美術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)成功開展葛溝村鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)

為積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號(hào)召，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，近期，美術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)師生組織前往葛溝村，成功開展鄉(xiāng)村振興主題墻繪活動(dòng)。

墻繪心得體會(huì)

站在葛溝村的老墻前，粗糙的墻面仿佛在訴說(shuō)歲月的故事，而我手中的畫筆，則是續(xù)寫新篇的鑰匙。參與鄉(xiāng)村振興墻繪創(chuàng)作的過(guò)程，既是藝術(shù)的揮灑，更是與鄉(xiāng)土深情對(duì)話的旅程。創(chuàng)作的日子里，陽(yáng)光把顏料曬出暖融融的香氣，蟬鳴與畫筆摩挲墻面的沙沙聲交織成曲。村里的孩童總愛(ài)踮著腳，指著未完成的畫作爭(zhēng)論哪吒的乾坤圈該畫多大；白發(fā)老人搖著竹扇，講述他們記憶里口口相傳的神話故事。這些溫暖的瞬間，恰似調(diào)色盤里最鮮活的顏料，讓筆下的哪吒愈發(fā)靈動(dòng)。我們將哪吒腳踏的風(fēng)火輪化作田間旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，混天綾幻作隨風(fēng)翻涌的麥浪，古老傳說(shuō)與鄉(xiāng)土風(fēng)情在色彩碰撞中悄然共生。繪制時(shí)，村民們的熱情讓我倍感溫暖。阿婆送來(lái)的山果，大叔主動(dòng)幫忙搭腳手架，孩子們圍著墻面好奇地張望。當(dāng)一幅幅墻繪逐漸成型，原本單調(diào)的墻面煥發(fā)出勃勃生機(jī)，村民們眼中閃爍的驕傲光芒，比任何贊譽(yù)都更令人感動(dòng)。這次經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到墻繪不僅是視覺(jué)的美化，更是文化的傳承與情感的聯(lián)結(jié)。它讓藝術(shù)走出殿堂，扎根鄉(xiāng)土，用最直觀的方式喚醒鄉(xiāng)村的活力，為葛溝村的振興之路增添了一抹絢麗的色彩。

24級(jí)繪畫一班宋靖丹

走進(jìn)葛溝村，一幅幅色彩斑斕的墻繪躍入眼簾，哪吒的形象在雪白的墻上栩栩如生，這次參與鄉(xiāng)村振興墻繪活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到藝術(shù)與鄉(xiāng)土碰撞出的奇妙火花。當(dāng)畫筆在磚墻上舞動(dòng)時(shí)，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)這座古老村莊重新跳動(dòng)的心音。握著畫筆的手沾滿顏料，卻比任何時(shí)候都更接近這片土地的靈魂。村民們圍在一旁指點(diǎn)說(shuō)笑，孩子們興奮地模仿著哪吒的造型。那些原本沉默的墻面，在我們的描繪下開始講述新的故事。陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，將墻上的哪吒鍍上一層金邊，整個(gè)村莊都跟著鮮活起來(lái)。這次創(chuàng)作讓我明白，鄉(xiāng)村振興不僅是物質(zhì)的改善，更是精神的喚醒。我們用藝術(shù)為村莊梳妝，村民們用熱情為我們加油。當(dāng)最后一筆畫完，回望那些栩栩如生的墻繪，仿佛看到哪吒正踩著風(fēng)火輪，帶著整個(gè)葛溝村奔向更美好的未來(lái)。藝術(shù)與鄉(xiāng)愁在此刻完美交融，繪就了鄉(xiāng)村最動(dòng)人的篇章。

23級(jí)繪畫班謝安琪

在葛溝村的十三天里，我們的畫筆不僅觸碰到了斑駁的墻面，更觸碰到了一個(gè)村莊沉睡的靈魂。這座被群山環(huán)抱的小山村，有著蜿蜒的石板路和層層疊疊的梯田，清晨的薄霧在山谷間流淌，宛如一幅未完成的水墨長(zhǎng)卷。我們十五人的師生團(tuán)隊(duì)，帶著顏料與憧憬，將哪吒這個(gè)傳統(tǒng)神話形象，轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)代圖騰。

烈日下的創(chuàng)作是艱苦的修行。清晨8點(diǎn)，我們便站在腳手架上調(diào)配顏料；正午時(shí)分，汗水混著丙烯顏料在墻面上流淌；傍晚收工，每個(gè)人的皮膚都鍍上了一層古銅色。但正是在這種同吃同住的集體生活中，藝術(shù)教育的真諦得以彰顯——帶隊(duì)老師與學(xué)生們共同研討每一處線條的走向，爭(zhēng)論色彩搭配的微妙差異，在創(chuàng)作中建立起超越課堂的師徒情誼。

當(dāng)哪吒的混天綾最終在村口的老墻上獵獵飛揚(yáng)時(shí)，我們看到的不僅是一件公共藝術(shù)作品，更是一個(gè)村莊文化自信的覺(jué)醒。村民們從最初的圍觀到主動(dòng)參與調(diào)色，孩子們用稚嫩的手指臨摹墻上的圖案，這些互動(dòng)讓藝術(shù)真正走進(jìn)了鄉(xiāng)土生活的肌理。鄉(xiāng)村振興需要的不僅是物質(zhì)幫扶，更需要這種潤(rùn)物無(wú)聲的文化浸潤(rùn)。

這次實(shí)踐讓我明白，藝術(shù)的力量在于它能喚醒人們對(duì)美的感知力。葛溝村的青山綠水因墻繪而更具靈性，我們的青春也因這段經(jīng)歷而沉淀出更為厚重的底色。當(dāng)藝術(shù)教育走出象牙塔，與廣袤鄉(xiāng)土相遇時(shí)，產(chǎn)生的不僅是視覺(jué)景觀的改變，更是一場(chǎng)雙向的文化啟蒙。

24級(jí)繪畫一班邢詩(shī)瑤

此次墻繪活動(dòng)不僅美化了葛溝村的村容村貌，也為當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)了全新的視覺(jué)體驗(yàn)和文化氛圍。同時(shí)，參與活動(dòng)的美院學(xué)子在實(shí)踐中鍛煉了專業(yè)技能，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。未來(lái)，美術(shù)學(xué)院將繼續(xù)深化與地方的合作，以藝術(shù)之力為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更多力量。