課程名稱：
《綜合材料繪畫基礎(chǔ)》
課程類型：
專業(yè)提高拓展選修課程
所屬學(xué)科：
繪畫
適用專業(yè)：
繪畫
項目負責(zé)人：
古光輝
班級：
2019級本科繪畫班
思政育人目標：
現(xiàn)代美術(shù)教育越來越趨向當代性、包容性、綜合性發(fā)展，油畫專業(yè)也在傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)上嘗試打破按照媒材分科學(xué)習(xí)方式，強調(diào)從學(xué)生自我表現(xiàn)出發(fā)，選擇適合的媒介和方式自由創(chuàng)作。雖然材質(zhì)是造型藝術(shù)的載體，但在其所表達的形式結(jié)構(gòu)中已成為觀念和經(jīng)驗的特征。通過材料語言的探索必然會拓展繪畫創(chuàng)作的領(lǐng)域，提供出新的具有時代特征的視覺形象和藝術(shù)觀念。本課程是在尊重傳統(tǒng)繪畫的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對已經(jīng)掌握的媒材和方法采用綜合、異質(zhì)對比等方法，尋求語言和表達上的多樣可能性。同時適當介紹一些新的材料、新的方法。通過對各種材料、技法和理論的學(xué)習(xí)與實踐，開闊學(xué)生的視野，增強學(xué)生的審美認知能力和創(chuàng)作能力，強調(diào)東方材料的特殊審美，增強學(xué)生對民族文化的自信心。
教育實施過程：
綜合材料基礎(chǔ)開篇。
講解綜合材料的相關(guān)概念知識，重點講述材料分類、表現(xiàn)方式及特點。賞析歷代大師材料作品或國內(nèi)材料畫家作品（網(wǎng)絡(luò)課堂、中國人民大學(xué)慕課、自制視頻）。教學(xué)方式為雨課堂、微信、QQ、線上線下結(jié)合。
激勵學(xué)生主動進行各種材料的探索，組織學(xué)生小稿練習(xí)。
學(xué)生完成黑白構(gòu)成訓(xùn)練1幅，尺寸8開紙。
2、學(xué)生完成材料技法實驗2幅，尺寸不限。
課堂專題討論，啟發(fā)學(xué)生。
綜合材料語言實踐這門課程，我們是采取線上線下結(jié)合的方式進行的，為了便于大家能夠了解這個全新的課程，我用錄制視頻的辦法，不斷的讓同學(xué)們反復(fù)的觀摩。由于受到各種工具、材料的限制，反而激發(fā)了同學(xué)們異想天開的性質(zhì)，不擇手段，因材施用，使畫面呈現(xiàn)出多元的氣象。油、鹽、醬、醋、酒精、洗衣粉等材料奇妙的反應(yīng)，讓同學(xué)們也找到了快樂和欣喜。綜合材料課程的難點在于多樣的實驗效果該如何同表達內(nèi)容和主題相銜接。抽象、自由的畫面，又該如何體現(xiàn)國家的時代氣息。這讓我想到了趙無極老先生的一件作品叫《復(fù)興的氣象》，這幅抽象畫是他在感受了改革開放以來，中國翻天覆地的變化時，有感而發(fā)創(chuàng)作完成的。因此，課程中不斷地引導(dǎo)學(xué)生對國家日新月異發(fā)展的氣象進行思考感受，用抽象的語境來表達對復(fù)興的理解與期待。克服先前的具象思維，克服條條框框的限制，讓大家的感受在興趣的支配下充分的釋放，讓大家深刻認識到作品還可以這樣表達，這也是我對課程思政融入綜合材料課程的個人見解。
教學(xué)成效：
通過對綜合材料的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生在平時表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，繪畫的積極性比往屆有提高，對思政要素的理解比較深入，最后的長期作業(yè)也反映出學(xué)生的動手及創(chuàng)新能力很強，但由于受疫情影響部分同學(xué)在家找到的材料受限。但大部分同學(xué)都能通過各種材料的實驗，豐富自己的繪畫語言與提高表現(xiàn)能力。教師培養(yǎng)與啟發(fā)學(xué)生尋找自己的繪畫語言及創(chuàng)作主題尤顯重要，激發(fā)他們對繪畫形式探索的興趣。
持續(xù)改進措施：
一.分類引導(dǎo)，因材施教。
為了進一步提升課程思政教育教學(xué)目標的達成程，在今后的教學(xué)過程中進一步加強對每個學(xué)生平時學(xué)習(xí)狀態(tài)的追蹤分析，建立分析模型，精準分析學(xué)生的狀態(tài)，對癥下藥，確保每位學(xué)生不掉隊。
二.專家領(lǐng)銜，知識模塊化。
為了強化學(xué)生的專業(yè)自信，在今后的課程內(nèi)容設(shè)計中實施模塊化的教學(xué)設(shè)計，以專題的形式整合相關(guān)知識，每個專題設(shè)計相應(yīng)的任務(wù)，將課程思政元素融入課程，帶領(lǐng)學(xué)生完成相應(yīng)的作業(yè)課題，使學(xué)生切身感受綜合材料語言實踐相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)獨到之處，養(yǎng)成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生作品賞析：
李汶佳
張恒
楊曉龍
韓煥濱
劉凌宇
李春蕾
向宇星
倪博昭
吳彤
仝思宇
王寶怡
楊艷紅
劉瀟蔓
李思俁
李小龍
李明齊
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任雨彤
王弘宇
楊晨雨
楊慧慧
封曉棟
張浩天
