學(xué)管動(dòng)態(tài)專欄：美院學(xué)子的假期生活（四）

劉宇航，美術(shù)學(xué)院22級(jí)展覽部部員，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)3班。

經(jīng)過假期的暑期代課發(fā)現(xiàn)，孩子藝術(shù)氣質(zhì)要從小開始培養(yǎng)的，作為一個(gè)美術(shù)工作者，對(duì)少兒美術(shù)有幾點(diǎn)心得。

每個(gè)孩子天生都會(huì)畫畫，從兒時(shí)在墻上涂涂畫畫開始，每個(gè)孩子都是天然生成的小畫家，他們喜愛信手涂鴉，墻面、家私、書本、衣裳…都可能成為他們縱情揮灑的“畫布”，有的母親怕弄臟，因此而阻礙寶寶們的“創(chuàng)造”，這是萬萬不行的，或許正是由于您今日的陽(yáng)撓扼殺了一位明日的“大師’。我的妹妹從小很喜歡涂鴉，于是就在墻上貼上一張足夠大的紙，讓她在規(guī)則范圍內(nèi)自在涂鴉。這樣一來，既處理了墻面物品的清洗疑問，也為她的涂鴉供給了足夠空問。

小孩子縱情揮灑的畫布

不知道從什么時(shí)候開始簡(jiǎn)筆畫開始盛行，孩子們墨守成規(guī)，寥寥幾筆就可以畫出來圖畫，家長(zhǎng)們認(rèn)為這是孩子學(xué)習(xí)畫畫最好的方式，殊不知這樣會(huì)壓抑孩子們的創(chuàng)造力，經(jīng)過教孩子們美術(shù)發(fā)現(xiàn)，對(duì)孩子們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓其自由的發(fā)揮自己的想象力與想象力相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作，例如在顏色的運(yùn)用上，不會(huì)給孩子們太多約束，如天不一定總是藍(lán)的，樹不一定是綠的，花不一定是紅的。

小孩子的繪畫作品

同時(shí)也會(huì)讓孩子們嘗試不同的繪畫材料，讓孩子們用什么東西繪畫，以什么形式繪畫經(jīng)常會(huì)議論紛紛，應(yīng)盡量讓孩子嘗試不一樣的材料創(chuàng)作。比如用吸管吹畫、用海綿蘸畫、用彩紙撕畫、用手指壓畫。

畫的像不像通常是家長(zhǎng)評(píng)論孩子作品的方式，其實(shí)是錯(cuò)的，孩子的心靈是靈動(dòng)的，心靈也在綻放著光芒，激起他們的繪畫熱情比他們掌握的繪畫竅門更重要，如線條很生動(dòng)，顏色很鮮艷等等，在維護(hù)他繪畫激情的同時(shí)，引導(dǎo)孩子們讓他們慢慢掌握構(gòu)圖美、顏色美、造型美。平時(shí)也可以多帶孩子們看看畫展之類的，培養(yǎng)他們一雙審視美、抓住美的眼睛，以浸透的方式慢慢進(jìn)行啟迪。

以上是我通過暑期教孩子們畫畫的個(gè)人觀點(diǎn)，希望能對(duì)孩子們的美譽(yù)有一定幫助。