學(xué)管動(dòng)態(tài)專欄：美院學(xué)子假期生活（十）

聞佳琦23級(jí)美術(shù)學(xué)一班學(xué)生。

在寒假期間，我有幸在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)擔(dān)任一個(gè)優(yōu)秀的高一班級(jí)的班主任。這段經(jīng)歷不僅讓我更深入地理解了教育工作的重要性，也加深了我與學(xué)生們之間的情感聯(lián)系。

作為班主任，我負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，組織課程安排，與家長(zhǎng)溝通，以及處理日常行政工作。同時(shí)，我還特別關(guān)注學(xué)生的心理健康。通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)的課下交流來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題以及心里想法，通過(guò)日常互動(dòng)和觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)可能的問(wèn)題。例如糾正學(xué)生在課上睡覺(jué)走神和課下打鬧等問(wèn)題。作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”，我會(huì)在課余時(shí)間為他們分享我的高考心得并為他們描繪大學(xué)生活。

課間，我會(huì)給學(xué)生們準(zhǔn)備小零食，這一舉動(dòng)拉近了我與學(xué)生之間的距離，讓師生關(guān)系更加融洽。課下，幫助學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何更好地進(jìn)行班級(jí)管理和學(xué)生指導(dǎo)，也體會(huì)到了教師職業(yè)的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。