深化水墨實踐教學賦能地域文化傳承——中國畫專業(yè)赴南川樓開展寫生調研活動

為深化“中國畫寫意技法”與“傳統(tǒng)筆墨創(chuàng)新”課程教學實踐，推動滄州地域文化與水墨藝術創(chuàng)作深度融合，12月11日，美術學院2023級中國畫寫意班、2025級中國畫專升本寫意班全體學生在成龍老師的帶領下，赴滄州大運河畔標志性建筑——南川樓開展專項寫生調研活動。

此次調研是美術學院踐行“課程+寫生”教學模式的重要舉措，將課堂筆墨理論與地域文化實景深度對接。成龍老師結合課程要求，現場指導學生如何從南川樓的飛檐斗拱、磚瓦紋理中提煉寫意線條，從大運河的煙波景致、人文底蘊中汲取創(chuàng)作意境，引導學生深入思考“傳統(tǒng)建筑元素的水墨轉譯”“地域文脈的寫意表達”等核心命題。

在現場的沉浸體驗中，同學們收獲頗豐。大家紛紛表示，通過實地寫生調研，不僅直觀領悟了古建筑美學與水墨寫意的內在契合，更拓寬了傳統(tǒng)筆墨的創(chuàng)作邊界，為后續(xù)開展兼具文化底蘊與時代新意的水墨創(chuàng)作積累了豐富素材。

一直以來，滄州師范學院美術學院始終堅守“以文化人、以美育人”的辦學理念，注重將地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中國畫專業(yè)教學。此次南川樓寫生調研活動，既讓學生在實踐中錘煉了筆墨技法，更強化了其文化傳承與創(chuàng)新的責任意識。未來，學院將持續(xù)深化教學改革，推動更多寫生實踐走出課堂、扎根地域，讓學生在挖掘本土文化資源的過程中提升水墨創(chuàng)作的原創(chuàng)力與生命力，為地方文化產業(yè)發(fā)展與傳統(tǒng)文化活化傳承貢獻高校智慧與青春力量。