教學(xué)科研專欄:美術(shù)學(xué)院2019級美術(shù)學(xué)2班《工筆人物寫生》教學(xué)案例總結(jié)

時間:2022-02-15點擊數(shù):

 課程名稱:

《工筆人物寫生》

課程類型:

專業(yè)選修課程

適用專業(yè):

美術(shù)學(xué)專業(yè)

班級:

2019級美術(shù)學(xué)2班

主講教師:

張金美

思政育人目標(biāo):

通過本課程教學(xué)應(yīng)使學(xué)生初步掌握線描描繪人物形象的能力,要求學(xué)生樹立以線造型理念,能夠把通過臨摹獲得的理解運用到習(xí)作當(dāng)中,能把人物形象的神態(tài)和特征生動準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來,同時使學(xué)生熟練掌握工筆人物寫生的表現(xiàn)技巧并培養(yǎng)學(xué)生一定的創(chuàng)作能力。同時,深刻理解本課程與中、小學(xué)美術(shù)中有關(guān)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,用以指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)。

教學(xué)實施過程:

  1. 教師上課:

(1)授課前,工筆人物畫的發(fā)展概述,舉例古代工筆人物作品進行系統(tǒng)分析,一是學(xué)習(xí)其中的構(gòu)圖、筆墨技法、設(shè)色等知識,二是中國的繪畫有他獨特的傳統(tǒng)和繪畫風(fēng)格,對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)有助于推動本門課的進展。

(2)授課過程中,對工筆人物寫生的方法和步驟程序講解,以“七一勛章獲得者”為主題,講述教育工作典范張桂梅、扶貧工作者黃文秀、當(dāng)代愚公黃大發(fā)、草鞋書記周永開、沙漠英雄石光銀、渡江英雄馬毛姐、百戰(zhàn)老兵王占山、焊接領(lǐng)軍人艾愛國、保衛(wèi)祖國陳紅軍、戰(zhàn)斗英雄郭瑞祥,把課堂實踐部分與思政理論相結(jié)合,從實踐中領(lǐng)悟人物的背景和生活經(jīng)歷精神,抓住人物的典型性,引入現(xiàn)代工筆人物畫家,如講述何家英、李傳真、孫震生、武欣、陳治等繪畫風(fēng)格,在欣賞圖片的同時感受前輩組織畫面、繪畫技法、包括人物情感表達(dá)的細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)人物中打動觀眾的亮點,結(jié)合課堂要求,把七一勛章獲得者身上的精神表達(dá)出來,把每一位英雄人物身上的品質(zhì)再現(xiàn)到畫面上。

(3)課程結(jié)束后,與院領(lǐng)導(dǎo)研討,選登優(yōu)秀作品,為12月初人物展覽做深入的鏈接。最終本課程同學(xué)們掌握基本的構(gòu)圖、造型、線描、設(shè)色等技巧,提升對人物畫創(chuàng)新創(chuàng)作意識和審美趣味,樹立報國偉大志向,胸懷家國情懷。

學(xué)生作品賞析:

安天藝

 

 張雅萱

張金美/康若木/盧凌云/葛瀟涵

高文超

齊昊

杜雨馨

侯之騰/崔濤

常家毓/孟璇

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