滄州師范學院美術(shù)學院視覺傳達設(shè)計專業(yè)招生啦！
視覺傳達設(shè)計專業(yè)在全國所有1099個專業(yè)中，就業(yè)排名第220；在藝術(shù)學35個專業(yè)中，就業(yè)排名第10；在設(shè)計學類10個專業(yè)中，就業(yè)排名第3，視覺傳達專業(yè)是當前社會中就業(yè)發(fā)展前景光明，就業(yè)市場對視覺傳達設(shè)計專業(yè)方面的人才需求量與日俱增，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。
1專業(yè)介紹
視覺傳達設(shè)計專業(yè)為四年制本科專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展需要，有較高的文化與設(shè)計素養(yǎng)，掌握較為系統(tǒng)的視覺傳播基本專業(yè)理論和專業(yè)技能，掌握傳統(tǒng)平面（印刷）媒體或現(xiàn)代數(shù)字媒體設(shè)計能力，服務(wù)于本地域?qū)I(yè)設(shè)計部門、傳播機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、院校等單位，能夠從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學、研究和管理工作的應(yīng)用型專門人才。
2師資力量
視覺傳達設(shè)計專業(yè)擁有一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實、團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新進取的教師隊伍，師資力量雄厚，分別畢業(yè)于清華美院、天津美院、大連理工大學、東北師范大學、河北工業(yè)大學、河北大學等高校，學歷均為碩士研究生。許多老師有國外留學經(jīng)驗，分別畢業(yè)于英國德蒙特福特大學、韓國東國大學等，在讀博士6人。
教師簡介：
孔維艷，教授，院長，碩士研究生，畢業(yè)于河北工業(yè)大（211院校）藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，河北工藝美術(shù)學會會員。
張瑞卓，副教授，視覺傳達設(shè)計教研室主任，碩士研究生，畢業(yè)于河北大學設(shè)計藝術(shù)學專業(yè)。
王雪，博士研究生，畢業(yè)于韓國全北國立大學，設(shè)計制造工學專業(yè)。
許國超，博士研究生，畢業(yè)于韓國全州大學，藝術(shù)心理治療專業(yè)。
郭雪，博士研究生（在讀），畢業(yè)于英國德蒙福特大學設(shè)計與創(chuàng)新專業(yè)。
王伊凡，博士研究生（在讀），畢業(yè)于韓國朝鮮大學視覺傳達設(shè)計專業(yè)。
閆飛，碩士研究生，畢業(yè)于天津美術(shù)學院。
王琦，碩士研究生，畢業(yè)于大連理工大學（985院校）視覺傳達設(shè)計專業(yè)。
韓序，碩士研究生，畢業(yè)于東北師范大學（211院校）視覺傳達設(shè)計專業(yè)，曾在韓國東國大學留學。
王帥，碩士研究生，畢業(yè)于清華大學（985院校）視覺傳達設(shè)計專業(yè)。
程婧，碩士研究生，畢業(yè)于河北科技大學視覺傳達設(shè)計專業(yè)。
李若曦，碩士研究生，畢業(yè)于北京服裝學院視覺傳達設(shè)計專業(yè)。
3辦學條件
（一）學院擁有17000平米的教學樓，內(nèi)設(shè)有48個專業(yè)教室，4個大型階梯教室，2個計算機教室。學院建有1800平米的專業(yè)美術(shù)館——洪昌美術(shù)館，資料室和趙榆書屋擁有專業(yè)教學資料50000余冊，共投入資金近400萬進行教學設(shè)備建設(shè)。
美術(shù)學院教學樓——志偉藝術(shù)樓（17000平米）
專業(yè)計算機房
藍色育人場館--洪昌美術(shù)館外景
800平米美術(shù)館內(nèi)景
藏書5000余冊的美術(shù)資料室
藏書8000余冊的趙瑜書屋
（二）視覺傳達設(shè)計專業(yè)擁有平面設(shè)計、視覺傳達、陶藝設(shè)計、綜合材料、手工、激光雕刻等多個實習實訓工作室。引入了120余套高配置計算機及相關(guān)配套設(shè)備，裝有兩臺86英寸觸控一體機，配備高端蘋果電腦、激光印刷機、配備寫真機、大圖打印機、刻字機、精雕機、膠訂機、裁紙機、激光印刷機、3D打印機、絲網(wǎng)印刷等全套實操設(shè)備，保證了教學的直觀性與便利性，旨在培養(yǎng)在視覺傳達設(shè)計方面有潛力的優(yōu)秀學生。
平面工作室
視覺傳達實訓室
陶藝工作室
學生實踐、教師指導實景
（三）視覺傳達設(shè)計專業(yè)一直注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，深化校企合作，與滄州大運河發(fā)展有限公司、滄州市示象文化公司、光和印象設(shè)計公司、丹青畫院、云朵美術(shù)等多家設(shè)計公司及美術(shù)教育機構(gòu)有深度合作，推薦優(yōu)秀學生實習或工作。通過校外實習實訓基地帶領(lǐng)學生開展設(shè)計實戰(zhàn)訓練，讓學生接觸市場、了解市場。同時學院還聘請實習基地有豐富實踐經(jīng)驗和理論水平的業(yè)務(wù)骨干作為本專業(yè)的外聘教師，不定期來校進行學術(shù)講座或擔任校外實踐指導教師，幫助學生提高實踐能力，增強學生對所學專業(yè)實際應(yīng)用的直觀了解。
美術(shù)學院與滄州市大運河文化發(fā)展有限公司深入交流
外聘專家講座
亞洲最大雅昌印刷基地參觀
參觀呂敬人老師書籍設(shè)計展
（四）視覺傳達設(shè)計專業(yè)設(shè)置有裝飾色彩（外出寫生）以及設(shè)計考察課程，每年安排學生進行外出采風與考察，考察足跡遍布河北、安徽、陜北、河南、山東等地。外出寫生考察深入民間藝術(shù)腹地，真實感受民間藝術(shù)的多姿多彩，可以增長見識、拓寬視野、提升藝術(shù)鑒賞力。
外出考察（安徽徽州）
外出考察（陜北延安）
外出考察（河北張家口
外出考察（野三坡）
4學生獲獎
視覺傳達設(shè)計專業(yè)教學注重實踐與理論相結(jié)合，多次組織學生參與大賽，取得了不俗的成績，學生獲得數(shù)項國家以及省市級大獎，如第七屆全國高校廉潔教育活動暨“攜手打擊腐敗”公益廣告作品優(yōu)秀獎、河北省高等教育指導委員會主辦的“津冀設(shè)計類畢業(yè)創(chuàng)作聯(lián)展”銀獎及銅獎、天津紀委紀檢委與天津美術(shù)學院共同舉辦的清廉天津LOGO設(shè)計大賽獲二等獎和三等獎，海南旅游文化創(chuàng)意大賽銀獎、第八屆全國大中學生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽中獲得入圍獎、滄州市文化創(chuàng)意旅游設(shè)計銀獎、肅寧電商文化藝術(shù)節(jié)大獎等等。
5專業(yè)特色與優(yōu)勢
1．思政教育進課堂，引領(lǐng)美育方向
視覺傳達設(shè)計專業(yè)老師們，本著教書與育人相融合的理念，圍繞思政課建設(shè)發(fā)展的“對象是人，重點是思，方向是政，載體是課”的指導思想，以“有虛有實、有棱有角、有情有義、有滋有味”為基本標準，形成一整套新形勢下加強和改進思政課建設(shè)的創(chuàng)新思路。
2．工作室與實訓室結(jié)合，提升實踐能力
學校分兩批投入360多萬為視覺傳達設(shè)計專業(yè)建設(shè)平面工作室、實訓室及電腦機房，配備有蘋果電腦、激光印刷機、3D打印機、精雕機、絲網(wǎng)印刷、噴繪機、裁切機、膠裝機等系列實操設(shè)備，極大提高了學生的動手實踐能力，更有效的與市場需求對接。視覺傳達設(shè)計專業(yè)由專業(yè)教師牽頭成立了視覺傳達設(shè)計、書籍設(shè)計、圖案設(shè)計等名師工作室，進一步明確專業(yè)定位，加大教學改革力度，通過更精細化的教學，提高學生專業(yè)實踐能力，以適應(yīng)就業(yè)需求。
3．任務(wù)驅(qū)動與項目導入，推進產(chǎn)教融合
視覺傳達設(shè)計專業(yè)一直注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，深化校企合作，與滄州市示象文化公司、光和印象設(shè)計公司、丹青畫院、云朵美術(shù)等多家設(shè)計公司及美術(shù)教育機構(gòu)有深度合作，聘請聘請設(shè)計行業(yè)專家進行講座，推薦優(yōu)秀學生實習或工作。
4．作業(yè)展與學術(shù)交流，檢驗教學成果
視覺傳達設(shè)計專業(yè)每學期都會進行階段專業(yè)作業(yè)匯報展，如2017級書籍設(shè)計展、2018級外出寫生作品展以及2019級大運河寫生作品展，每次展覽后都有教學研討會，任課教師在會上交流教學感悟、點評學生作品、探討教學方法，促進了專業(yè)教學的良性發(fā)展。
6主干學科
三大構(gòu)成、字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計、書籍設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計、信息設(shè)計、印刷工藝、軟件設(shè)計、界面設(shè)計、陶藝設(shè)計、外出考察、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等。
7畢業(yè)創(chuàng)作
8招生事宜
1、辦學層次、辦學類型
（1）辦學層次：本科
（2）辦學類型：國家公辦、全日制普通高等學校
2、招生專業(yè)
（1）專業(yè)名稱：視覺傳達設(shè)計；專業(yè)代碼：130502
（2）學歷層次：本科
（3）學制、學習形式：四年全日制
（4）招生省份：河北省
3、招生計劃
2023年視覺傳達設(shè)計專業(yè)擬招生120人。
