青春丈量時代實踐書寫擔當——滄州師范學院美術(shù)學院2025年暑期“返家鄉(xiāng)、三下鄉(xiāng)”社會實踐系列（五）

盛夏的燕趙大地，涌動著青春的浪潮。2025年的暑期，滄州師范學院美術(shù)學院的青年學子們響應“返家鄉(xiāng)、三下鄉(xiāng)”號召，背起行囊，奔赴故鄉(xiāng)的熱土，以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”為旗幟，開啟了一場跨越城鄉(xiāng)、融通家國的實踐征途。這不僅是腳步向基層的延伸，更是視野向時代的敞開——當青年與故土重逢，當理想與實踐碰撞，一場關(guān)于成長、責任與未來的生動敘事，正在這片土地上蓬勃生長。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)學子社會實踐合集：

23級視傳傳達設(shè)計一班王萍

在本次暑期社會實踐中，我深入?yún)⑴c了社區(qū)的服務(wù)工作，主要負責走訪社區(qū)住戶與商戶，進行消防安全隱患排查，并參與了紅十字會提供的急救培訓，掌握了心肺復蘇等應急救護要領(lǐng)。同時，當居民提出具體困擾時，我們也會認真聽取訴求，向物業(yè)反饋，努力尋求解決方案。

通過返家鄉(xiāng)活動，我不僅學習到實用的消防安全和急救知識，提升了檢查隱患與應急救護的能力，更鍛煉了溝通協(xié)調(diào)、傾聽民意的本領(lǐng)。這段經(jīng)歷讓我對社區(qū)治理有了更真切的認識，也增強了服務(wù)社會的責任感。

24級視覺傳達設(shè)計三班張曉壯

作為大學生，暑假我參加了家鄉(xiāng)大辛莊鎮(zhèn)的“返家鄉(xiāng)”實踐活動。期間主要協(xié)助整理鄉(xiāng)村振興、民生服務(wù)等工作臺賬，按標準將資料分類匯總成總結(jié)表格，并結(jié)合表格梳理工作進展與問題，為干部掌握動態(tài)提供參考。

這次活動讓我熟練了表格制作與數(shù)據(jù)匯總技能，更體會到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜與基層干部的付出，加深了對家鄉(xiāng)建設(shè)的認識和責任感。未來我會繼續(xù)提升能力，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，爭取以更專業(yè)的姿態(tài)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻力量。

24級視覺傳達設(shè)計一班陳曦

作為一名大學生，暑期我參與了關(guān)愛漸凍癥患者的公益活動。活動中，我主要負責陪同患者進行康復訓練，協(xié)助他們完成日常起居，并記錄下他們與病魔抗爭的故事。

與他們相處的日子里，我被那份即便身體受限卻依然蓬勃的生命力深深打動。他們教會我，困境中更要珍視每一刻的光亮。這次經(jīng)歷讓我明白，微小的陪伴也能匯聚成巨大的力量，未來我會繼續(xù)投身公益，用行動溫暖更多需要幫助的人。

24級視覺傳達設(shè)計三班張美琦

作為一名大學生，我在暑期假期中，參加了北店鄉(xiāng)政府返家鄉(xiāng)實踐活動，在活動中，我主要負責協(xié)助工作人員對各類文件進行分類整理，包括村民信息登記表、土地承包合同、低保申請材料等，熟悉了村委會文件管理的基本流程和規(guī)范。通過本次活動，深入了解基層農(nóng)村的實際情況，鍛煉自己的溝通協(xié)調(diào)能力、解決問題能力以及團隊協(xié)作精神，同時也為村委會的工作貢獻自己的一份力量。之后我還會繼續(xù)努力。

青春逢盛世，實踐正當時。此次“返家鄉(xiāng)、三下鄉(xiāng)”社會實踐，是美院學子以專業(yè)為筆、以熱土為紙的生動書寫。他們用腳步丈量鄉(xiāng)土溫度，用實踐詮釋青春擔當，把論文寫在祖國大地上，讓美術(shù)力量融入時代發(fā)展。未來，愿更多美院青年接續(xù)這份熱忱，以青春之我，繪就更多服務(wù)家國、賦能時代的絢麗畫卷，讓青春在實干中熠熠生輝！